杉並区の「中学有料補習」に都が待った
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杉並区の「中学有料補習」に都が待った…機会均等に疑義と
東京都杉並区立和田中学校で進められている塾講師による夜間授業計画に、都教委が７日、“待った”をかけた
「義務教育の機会均等の観点から疑義がある」と区教委に見直しを指導したが、区教委は猛反発。都と区が対立する異例の形となっている。
夜間授業は大手進学塾「サピックス」の講師が数学を週６コマ、国語、英語は同３コマずつ、２年生の希望生徒を対象に行う。既に１９人の受講が決まり、９日からスタートする予定だった。
これに対し、都教委は「有料で特定の学習塾の講師が授業する点などが問題」とし、文書で指導。指導を受け、同校は実施時期を２６日に延期することを決めたものの、「不退転の決意で実施したい」と反発。区教委も「補習であり、問題ないはず。実現できるよう支援したい」とコメントした。
以上、読売新聞引用。
機会均等に疑義というより、教師が職務を全うしていないように思うのは私だけだろうか？
ゆとり教育の影響で生徒の学力が落ちているのを、補習で補おうとしているのかもしれないが、補習を行なうのが教師ではなく学習塾。学校という場に学習塾が入ることに抵抗はないのか？ 教師は何も思わないのか？ 教師としての質が疑われているのではないかという危機感はないのか？ 教師としてのプライドはないのか？ 疑問ばかりが湧いてくる。
それに対して、機会均等云々を唱える都教委は、私には的外れな発言としかとらえられない。学校という本質が揺らごうとしているのではないか？ これを許すと、学校で塾の授業がそこここで行なわれるという異常な事態に陥るのではないだろうか？ それとも、そもそもこれは異常事態ではないのか？ 私の学校に対する考えが古いのか？
今、学校って、そんなとこなの？ 教師って、その程度なの？
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